-

КолледжУважаемые посетители!

Добро пожаловать на официальный сайт ГКОУ СПО «Кабардино-Балкарский гуманитарно-технический колледж» МОН КБР. Мы разместили здесь самую актуальную информацию и надеемся, что сайт будет полезен студентам, родителям, кураторам и преподавателям.

Напоминаем, что с 2012/2013 учебного года Кабардино-Балкарский экономико-правовой лицей был преобразован в колледж.

Особые цели и отличительные особенности ГКОУ СПО «Кабардино-Балкарский гуманитарно-технический колледж» МОН КБР, ожидаемые результаты деятельности

К особым целям колледжа в образовательной сфере относятся:

  • сохранение и достижение более высокого уровня образования;
  • обновление материально- технической базы для обеспечения эффективной образовательной деятельности в соответствии с полученным новым статусом колледжа;
  • повышение % выпускников, трудоустроившихся по полученной профессии, специальности, для чего необходимо привести содержание образования в соответствие с потребностями работодателей, развивая систему социального партнерства (с администрацией города, районов республики, общеобразовательных учреждений, работодателей, учреждений высшего профессионального образования).

колледжВ соответствии с указанными целями выбрана общая методическая тема «Качественная подготовка специалиста в соответствии с требованиями ФГОС 3-го поколения и рынка труда, с учетом интересов личности, общества, государства». Для реализации выбранной темы, основными задачами являются:

- приведение основных профессиональных образовательных программ в соответствие с требованиями новых ФГОС по профессиям и специальностям СПО, потребностями рынка труда, запросами личности и перспективами развития экономики КБР;

- совершенствование педагогического мастерства ИПР по использованию инновационных педагогических и информационных методов и технологий профессионального обучения с целью оптимизации процесса формирования ключевых компетенций выпускников;

- создание условий для научно и учебно - методического обеспечения процесса профессиональной подготовки;

- осуществление коррекционной направленности образовательного процесса для обучающихся с учетом дифференцированного обучения, в целях социальной защиты и реабилитации детей - сирот и детей из малообеспеченных семей;

- совершенствование воспитательного процесса с учетом накопленного опыта, создание условий для процесса социализации используя личностно - ориентированный подход;

- формирование здорового образа жизни учащихся через внедрение здоровьесберегающих технологий;

- развитие системы ученического самоуправления;

Колледж- разработка и формирование контрольно - оценочных средств по дисциплинам и профессиональным модулям основных профессиональных образовательных программ;

- разработка новой модели социального партнерства с целью подготовки специалистов по заявкам предприятий, разработка с работодателями модели выпускника, обладающего комплексом компетенций, обеспечивающих его конкурентноспобность в сфере будущей профессиональной деятельности, обеспечение участия работодателей в итоговой государственной аттестации выпускников.